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学校各分党委、党总支领导班子专题民主生活会纪实

真话直言,坦诚批评促团结

共谋发展,立足实际寻突破

——学校各分党委、党总支领导班子专题民主生活会纪实

开好专题民主生活会,是党的群众路线教育实践活动的关键环节,也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。根据中央《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》精神,以及教育部党组和学校教育实践活动领导小组《关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节相关工作的通知》要求,全校各分党委、党总支领导班子专题民主生活会从11月中旬开始陆续召开,至12月25日全部完成。全体校领导分别参加了分管部门、联系学院和机关各支部领导班子专题民主生活会,指导各单位以整风精神开展批评与自我批评,交流思想、增进团结,改进作风、推动工作。

会前,各单位都做了细致、充分的准备工作。班子集体和个人均开展了深入的学习教育,原原本本、原汁原味地研读了规定的学习教材,特别是认真学习研读了习近平总书记一系列重要讲话精神;以不同方式广泛听取了师生员工的意见建议;认真进行了自我查摆,对照中央八项规定和“四风”问题,结合听取意见的情况,坚持把自己摆进去,把问题找准找实;进行了坦诚地谈心交心,交流了思想,形成了共识。在此基础上,各单位主要负责同志主持起草了领导班子的对照检查材料,党员领导干部自己动手,认真撰写了个人的对照检查材料,全面梳理问题、剖析原因、提出整改方向和具体措施。

学校领导对分管、联系单位教育实践活动十分关心。活动开展以来,全体校领导分别到各单位调研指导,此后,多次了解各单位教育实践活动开展情况,要求对各个环节精心准备、加强督导,确保教育实践活动取得实效。参加各单位专题民主生活会前,校领导都会认真审阅班子和个人的对照检查材料。

11月20日下午,校党委书记马敏参加指导历史文化学院班子专题民主生活会。马敏指出班子成员谈的非常符合历史文化学院的实际,每个人的态度都很诚恳,把真实的问题都谈出来了,大家通过交心谈心,进一步达成共识,这更有利于班子团结,更有利于学院发展。马敏对历史文化学院未来的发展提出了要求,一是希望学院进一步明确今后的发展方向和具体措施;二是希望学院具有更强的开拓创新意识,与时俱进,更加主动地多开展有创新有创意的工作,尤其是在人才引进方面,要大胆引进年轻人;三是希望学院进一步加强建章立制,进一步深化落实校院两级管理体制,建立长效机制,进一步激发学院活力;四是希望学院进一步总结历史学人才培养的经验,结合学校改革,提出具体措施。

11月22日上午,校长杨宗凯参加指导教育学院班子专题民主生活会。杨宗凯在会议开始时,就提出希望这次会议不是总结工作、总结成绩,而是聚焦自我批评、聚焦“四风”。在点评时,肯定了学院班子成员民主生活会氛围较好,会议开得富有成效,大家谈的都符合个人的特点、符合学院的实际,分析了存在问题的根源、找到了改进工作的办法。杨宗凯希望教育学院班子成员的思想要更加解放,要将学院的发展同学校的发展紧密联系起来。在新的发展机遇面前,进一步开拓创新、与时俱进,找准学院发展的立足点、形成学院发展的杀手锏。在学科建设、人才队伍、管理工作等方面高标准、严要求,凝聚全院之力,建设一个更高水平的学院。

吴晋生副书记参加了组织部、统战部党支部,公共管理学院分党委等单位的民主生活会;何祥林副书记参加了宣传部、校工会党支部,政治学研究院分党委等单位的民主生活会;李向农副校长参加了教务处党支部,一附中分党委等单位的民主生活会;黄永林副校长参加了财务处党支部,社会学院分党委等单位的民主生活会;谢守成副书记参加了学工部、就业工作处、团委、保卫处党支部,外国语学院分党委等单位的民主生活会;黄晓玫副校长参加了学校办党支部,文学院分党委等单位的民主生活会;蔡红生副校长参加了基建处党支部,音乐学院分党委等单位的民主生活会;王恩科副校长参加了研究生院党支部,新闻传播学院分党委等单位的民主生活会。学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室督察组成员陪同校领导参加了各分党委、党总支专题民主生活会。

民主生活会上,各分党委、党总支班子中的中共党员领导干部紧密联系思想、工作和生活实际,联系自己的成长经历特别是在领导岗位上的各种表现,结合征求到的意见建议,认真开展批评和自我批评,这种氛围也吸引和感染了受邀参会的非中共党员领导干部。他们原本并未要求撰写对照检查材料,却都在会上主动做了坦诚、深刻的自我批评,其发言均获得了学校领导的高度评价。

学校领导对各分党委、党总支专题民主生活会给予充分肯定。各单位能按照学校的总体要求,紧扣“为民务实清廉”这个主题,以解决“四风”问题、切实服务师生为重点,认真准备专题民主生活会,剖析深刻,措施实在,气氛融洽,取得了“红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲”的效果,达到了明确方向、沟通思想、增进团结、促进工作的目的。

各分党委、党总支领导班子高质量专题民主生活会的结束,标志着我校已全面进入教育实践活动“整改落实、建章立制”环节。学校领导要求各分党委、党总支领导班子和党员领导干部在“整改落实、建章立制”时,要对民主生活会上查摆出来的问题进行深入思考,厉行整改,要以教育实践活动为契机,不断提高工作规范性、细致性和严谨性,努力为师生员工多办实事、多办好事,为学校发展多做贡献。

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