教育部简报〔2015〕第67期

华中师范大学在党建引领、师德建设、平台搭建、成长服务等方面多措并举，全面提升教师思想政治素质。

在党建引领上出实招。开展教师党支部书记为党建带头人、学术带头人的“双带头人”培育工程，从教学科研骨干中选拔一批政治素质硬、业务能力强、党性修养好的优秀共产党员担任教师党支部负责人，教师党支部书记中学术带头人占95%，有效增强了教师党支部的影响力凝聚力。注重在高层次人才和留学归国人员中发展党员，结合思想实际和工作实际分期分批对教师入党积极分子进行培训，各学院党委书记担任发展对象联系人，深入细致地做好思想上入党工作。开展“特色党日”活动，由党员教师自己策划、自己组织，吸引广大教师参与，把教师紧紧凝聚在党组织周围。

在师德建设上下功夫。健全教师岗前职后“一体化”师德教育体系，岗前培训时进行职业道德教育、法制教育、心理健康教育，并举行入职宣誓仪式；入职后实施“理论引领工程”，通过师德讲座、理论研讨、报告会、座谈会、交流会等方式，引导教师不断坚定理想信念和职业追求。组织开展“优秀共产党员”“三育人标兵”“我心中的好导师”“感动校园教师”等评选表彰，隆重举行执教30年、40年纪念仪式和老教师光荣退休仪式，集中宣传优秀教师的典型事迹，激发教师职业荣誉感。制定《关于进一步严明政治纪律、严守政治规矩的规定》，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，实施师德“一票否决制”，严格教育教学纪律，规范教师执教行为。

在平台搭建上寻突破。搭建全员育人平台，制定《关于进一步推进“三全”育人 促进学生全面发展的若干意见》，组织教师兼任辅导员或班主任，参与学生思想政治教育，在各方面为学生作表率、当楷模。搭建服务社会平台，每年遴选十几名教师到党政机关、企事业单位和乡镇街道挂职锻炼，发挥教师专业特长，服务地方经济社会发展。搭建学习交流平台，成立网上党校，建立党建网络学习资源库，开辟学习专栏、党支部微信交流窗口、党建微博与QQ群，依托网络开展组织生活会、民主评议党员等活动，实现信息即时交流。

在成长服务上求实效。实施初任教师导师制，健全新聘教师岗前培训制度和5年一周期的全员培训制度，提升教师教育教学能力。支持教师提升学历学位层次，鼓励教师到国内外高水平大学或科研院所进行访学研修。建立健全重师德、重教学、重育人、重贡献的教师考核评价机制，努力形成有利于教师成长的制度环境。通过校领导午餐会、青年教师沙龙和工会、教代会提案等形式，及时掌握教师思想和学习、科研、生活状况，帮助解决实际问题，为教师工作和成长创造良好条件。