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在逆境中淬炼共产党员的品质

游 丽

2020年1月23日上午10时武汉封城，学院协助又一批学生顺利离汉了，留校过年的仍有两人。

1月26日0时起，武汉中心城区实行机动车禁行管理，一名空巢退休教师来电，年前聚餐的亲戚确诊了，他们可能会发生需要学院送医的情况

2月5日晚上8时，一位老教师永远地离开了……

我和绝大多数人一样，经历了一段由惶恐不安、烦闷躁动，到慢慢趋于平静与理性的历程。在这段艰难的历程里，有许多治事的品格值得我学习，引发我深思。

勇于担当。事起时可能混沌，但容不得片刻的迟滞。1月24日，多家媒体发布了“除夕夜，他们出征”的图文，“武汉挺住，解放军来了”安抚了城内千万人心。1月25日，习近平总书记再次主持召开中央政治局常委会，决定成立中央应对疫情工作领导小组。随后，全国各地医务人员、志愿服务人员纷纷成为最美“逆行者”，驰援武汉。集中收治医院、方舱医院陆续新增，“宁可床等人，不让人等床”，中央决策迅速落地。上海华山医院感染科张文宏主任亲自查房，消除医生的恐惧感，并坚持一线岗位全部换上党员，被称为最硬核主任。所有的逆行、硬核都是一种舍我其谁，一种大灾面前的身先士卒、勇于担当，正是这种担当捍卫了千万群众生命安全、身体健康，保障了隔离期间有序生活。

1月26日，继致全体学生和家长的一封信后，华中师范大学疫情防控指挥部正式发布一号通告，决定延迟开学时间并开始谋划调整新学期教学安排。身处疫区中心，始终不忘师生的健康与成长，一手抓抗疫，一手第一时间谋划新学期工作安排就是高校、教育工作者最大的担当。在此指引下，以用技术促进教育变革为专业的教育信息技术学院必须全面走上大规模网络教学的一线。1月26日，学院组织团队，分别编写面向中小学和高校线上教与学使用的指南、攻略、贴士，服务于全国教师、学生、学校、教育管理部门和家长，自2月4日正式发布第一期，至2月28日共发布15期，被“中华全国学联”官微转发、教育部教师工作司推荐使用。同期，学院着手布置院内线上教学、教研工作，开齐全部114个课堂，招募共44名学生助教，设立在线教学研究专项，组织3支教研团队开展线上教学、理论检验、数据收集、工具开发系列工作，组织4支团队有序开展有效教学模式，基础教育线上教与学现状与对策，大规模社会实践的经验、问题与对策等重大项目或委托项目的研究工作。同时，建立班子成员联系全部教职员工，教职员工联系全体学生，每名学生负责照护全体家庭成员的抗疫网络。

以人为本。3月13日，我院在英国的交换生孙同学联系我，说他一定要回来了，因为看不下去了。他很愤慨地说：“他们的自由是欺骗，把生命安全和身体健康这个最根本的自由遮蔽了。”他认为，“群体免疫”、让民众做好失去亲人的准备是以政治为本，不是以人为本！与之形成鲜明对比的是，1月20日，习近平总书记指示，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位；2月7日，国务院召开新闻发布会，明确确诊患者个人需要承担的医疗费用财政兜底；3月10日，总书记考察湖北疫情防控工作时专门强调，武汉人喜欢吃活鱼，在条件允许的情况下应多组织供应。孙同学一回到珠海就被隔离在酒店里，但是他很开心，“外面值班人员不停地巡视，我出不去，但我觉得安全，我被重视”。

以人为本就是要以人民为重，以人民为重，才会有人心所向。以人为本首先要树立人本主义思想，一次视频、一句“有任何事情可以随时联系我”，能让对方消除无助、重蓄力量，一次探视、一箱牛奶能减轻留校学生胃疾的不适感。真情实意的问候，细致入微的交流,切切实实地解决些生活学习的困难都是党的宗旨的基本要求。如应对疫情导致的“就业难”，我院及时制定奖励方案，鼓励教职工和校友帮扶就业困难毕业生，让学生感知办法总比困难多。以人为本还要切实维护人的正当利益。国家出台各类平抑物价、保证供应的政策，重拳打击兜售假冒伪劣医疗物资的行动，加强对境外归国人员的检查和隔离措施均是切切实实地保障人民群众的合法权益。教育信息技术学院也第一时间召开党政联席会议，出台教师远程教学补助方案并列入财政预算，并于2月12日正式开学前将网络学习补助打到了经济困难学生的卡上。以人为本最根本的是要助力实现人的进步和全面发展。无论是 “24365校园联合招聘服务”、战疫“思政课”还是“我在桂子山等你——一封寄往方舱医院的信”，都是有温度、有力度的措施。全校师生克服一切困难，扎扎实实地上好每一堂网络课，不肯放松每一个环节又何尝不是呢？ 面对疫情，学院推出网上学业辅导、“星光学坊”之党团员“云开讲”等系列化举措，也是鼓励学子逆境成才、逆势发展的有益尝试。

宁静致远。疫情发生以来，网络世界里的浪潮比任何时候更加汹涌，仅关于病毒来源的“论断”就演化了若干个版本。2月中旬，在中科院武汉病毒研究所工作的同学发布了一条关于急需批量小电器的信息，群内另一个同学及时推荐了一个途径。这是疫情以来她唯一的一次现身，该群内也无任何“问候”，大家都知道，他们最需要的是安静的环境，静心研究才有可能攻克科研难题。最近，“群体免疫”、“境外归国人员待遇”、“方方日记”、“李文亮医生有关情况调查的通报”等等轮次问鼎头条，部分师生群情激愤，有的一天近十条动态，但鲜有聚集和宣泄有助于抵达真相的。面对未知领域，敏思慎行应该成为知识分子的标签。大灾当前，各种形式主义、官僚主义，消耗政府公信力的现象和行为也屡禁不绝，各类卖噱头、博眼球是对群体理性的消解和对公众的误导。

学院在各类班团活动、学习交流活动中着力引导师生自己先安静下来，冷静观察，保持头脑清醒，才有可能启动深度思维，才能时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐。把空间和资源都留给一线，不折腾，是理性，更是善举的理念。相继开展每日计划居家实践打卡、“众志成城 同心战疫”优秀可视化作品征集、优秀青年教师教学经验分享、全球师生代表连线等活动，在活动设计中引导师生立足本职、参与社会、耐心等待、理性思考。我们欣慰地看到，很多教师因地制宜精心打造示范课堂，导师指导近20名学生撰写了10多篇高质量论文，这就是师生在另一个抗疫阵地静心战斗的结果。全国抗疫工作已转入后半程，处于疫区中心的武汉也多日无新增，上海防控的少林派和新加坡防控的武当派孰优孰劣？需要长线观察和系统分析。作为校内二级单位，如何切实贯彻落实学校党委和行政关于“两手抓、两手硬、两决战、两胜利”的总体部署，需要冷静的思考和缜密的逻辑。

慎终如始。3月10日，习近平总书记考察湖北，指明湖北和武汉的抗疫工作取得了阶段性重要成果，同时还强调“不麻痹、不厌战、不松劲，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，坚决打赢湖北保卫战、武汉保卫战”仍然是当前重要工作，越是在这个时候，越是要保持头脑清醒，越是要慎终如始。

慎终如始，则无败事。慎终如始要求我们在事件的后半程要更加认真对待，更加坚忍不拔，坚决杜绝任何懈怠的行为，防止功亏一篑。学院要一如既往地做好各类信息工作、重点对象联系帮扶工作、境外人员归国指导工作，要再接再厉做好网络教学、教研工作，各类研究项目的统筹工作等等。慎终如始也暗示着既有事件已经过半，新的伟大历程必将到来，面向未来，发展始终是硬道理，不畏浮云遮望眼。基层院系在坚决贯彻落实学校总体要求中，要以一种抢回时间的紧迫感谋划下阶段的工作，下好先手棋，收好“十三五”，谋好“十四五”，推动新发展，也要注意巩固前一阶段的成果，做好两个阶段的衔接。

习近平总书记指出，中国共产党在内忧外患中诞生，在磨砺挫折中成长，在攻坚克难中壮大。沧海横流，必定孕育英雄本色！

（本文作者系华中师范大学教育信息技术学院党委书记）